Вся правда о детских садах…

[natal-gusako]

Сообщение от Котька

natal-gusako, не хотела бы я быть воспитателем в вашей группе...

Почему? У меня с воспитателем никогда проблем небыло, я уважаю ее очень даже, а что возмутилась по поводу сдачи денег на монитор, так это мое право, темболее это возмущение даже не в ее сторону а в заведенку или того человека, кто поручил воспитателю поставить в известность что садик хочет монитор. Поэтому не усугубляйте. Я за столько лет никогда не нашла повода пожаловаться или высказать неудовольствие, и не искала этот повод.

[Котька]

Сообщение от natal-gusako

Однажды забрала ребенка из сада, когда воспитатель даже не видела, дети в группе играли сами по себе, а в это время воспитатель мыла посуду!!!! Это что ее обязанность?? Попытки позвать ее не увенчались успехом, мы ушли, но она даже не опомнилась!! кто забрал ребенка или может ей сказали дети, но она даже не позвонила и не уточнила! Конечно разное отношение, когда оно должно быть везде одинаково хорошим. Изначально идя работать в детский сад, она знает куда она идет!

А в этом случае? Тоже ничего не предприняли?

[natal-gusako]

Сообщение от Котька

А в этом случае? Тоже ничего не предприняли?

Вообще ничего, а что я должна была сделать? Просто когда-нибудь чей-то ребенок уйдет не с тем, потом она поймет что мыть посуду это не ее обязанность. Жесть, но правда.

[Котька]

natal-gusako, Вы знаете,у некоторых родителей дома один ребенок-и не могут уследить иногда. А в саду их много на одного воспитателя.

[natal-gusako]

Если кто не знает, почитате, некоторым полезно .Должню инстр. восп.дет.сада
3. ОБЯЗАННОСТИ
3.1. Обеспечивает правильное воспитание и обучение детей, заботливо относится к их интересам и нуждам, неукоснительно соблюдает инструкцию по охране жизни и здоровья детей.
3.2. Планирует и организует жизнедеятельность детей, их воспитание, готовит их к обучению в школе.
3.3. Планирует с детьми коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально) на основе изучения индивидуальных способностей и рекомендаций педагога-психолога, учителя-логопеда, врача.
3.4. Совместно с медработниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья детей, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию.
3.5. Проводит работу по профилактике отклоняющего поведения, вредных привычек. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности детей, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия.
3.6. Участвует в создании единого речевого пространства в детском саду (снятии дефекта у ребёнка.)
3.7. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.
3.8. Плотно взаимодействует с учителем-логопедом (для логопедической группы), выполняют совместные задания.
3.7. Взаимодействует с родителями детей или лицами их заменяющими.
3.8. Работает в соответствии с «Образовательной программой ГОУ № 2440» в контакте с другим воспитателем группы, учителем-логопедом и специалистами детского сада.
3.9. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации.
3.10. Выполняет требования медицинского персонала и администрации, следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, осуществляет гигиенический уход за деть-ми. Регулярно информирует медперсонал об изменениях в состоянии здоровья детей.
3.11. Обеспечивает выполнение режима дня с учетом возраста детей.
3.12. Составляет планы и отчеты о своей работе с детьми, тщательно готовится к занятиям, отчитывается перед заведующей детского сада, старшим воспитателем и коллективом о своей работе.
3.13. Ведет работу с семьей: беседы, консультации, родительские собрания, открытые занятия, «круглый стол», оформление стендов, выставок и т.д.
3.14. Систематически повышает свою квалификацию, занимается самообразованием.
3.15. Содержит в чистоте и порядке рабочее место.
3.16. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, личной гигиены, инструкцию по охране жизни и здоровья детей, правила ТБ и ПБ, своевременно проходит медосмотр, лабораторные обследования.
3.17. Соблюдает культуру обслуживания: вежливый и корректный тон с детьми и родителя-ми, стабильный порядок в группе, эстетика помещения и участка.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
5.1. Несет персональную ответственность за охрану жизни и здоровья детей и не имеет право оставлять детей без присмотра до прихода сменяющего сотрудника.
5.2. Отвечает за сохранность учебного оборудования, пособий, игрушек и имущества своей группы.
5.3. Несет ответственность за невыполнение обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией.

[Котька]

natal-gusako, вот вы работаете в другой сфере, но у вас наверняка тоже есть обязанности. Так вот ,вы тоже по пунктам,досконально им следуете? А форс-мажор?

[Ele4ka]

А вот у нас 2 месяца не было няни. И посуду мыли сами воспитатели. Кто ж еще за них помоет, если такая ситуация?
Правда, мыли они в относительно подходящее время: например, после обеда, когда дети уже спят, а после ужина, когда остаются 1-2 ребенка (сама слышала, как воспитательница говорила одной девочке: "Мартуля, пойдем поможешь мне посуду помыть", то есть и работа выполнена, и ребенок под присмотром).

[natal-gusako]

Сообщение от Котька

natal-gusako, вот вы работаете в другой сфере, но у вас наверняка тоже есть обязанности. Так вот ,вы тоже по пунктам,досконально им следуете? А форс-мажор?

Конечно есть обязанности и следую пунктам, и разные ситуации случаются, но за все время работы ни один руководитель не сказал что свои обязанности я не выполняю или выполняю их плохо. И есть одно но! Если экономист или бухгалтер или еще кто не дописал бумажку, это можно дописать, а если воспитатель не досмотрел ребенка и с ним что-то случилось, это уже можно не исправить никогда! Иногда смотрите на ситуацию не со стороны педагога а со стороны мамы! И вообще обязанности воспитателя даже не нужно обсуждать! Мы доверяем им жизнь наших детей, где и их здоровье, и их воспитание, от воспитателя и в дальнейшем от учителя будет много чего зависить и также духовные ценности ребенка и его отношения к людям и окружающей среде! Да, основную роль в жизни ребенка играют родители, но ребенок на педагога должен смотреть как на Наставника, а не как извините на пастуха.

[Ele4ka]

Ой, девочки, по-моему это опять больная тема: насчет прав и обязанностей. Вряд ли где-то прописано, что в обязанности воспитателя входит покраска участка, расчистка снега, ремонт группы, скос травы (притом если сам не умеешь, ищи за свой счет рабочего) и т.д. и т.п. Можно продолжать бесконечно. Можно, конечно, громко заявить о своих правах и обязанностях и не делать этого, вот только как потом дальше работать в этом коллективе...особенно, если дорожишь своей работой и это твоё призвание, воспитывать деток.

[Злодей]

Котька, ваши посты меня крайне удивляют. Если вы воспитатель, то не хотела бы я водить ребенка к Вам в группу. Форс-можор в работе воспитателя-это когда ребенок описался или вымазался краской, а физическая травма-это халатность. Есть такие профессии, в которых невыполние должностных инструкций ведет к трагедии.